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  • Evaluación del Modelo FSD de Psicopatología Evolucionista en Pacientes con Trastorno de Ansiedad Generalizada
    Evaluación del Modelo FSD de Psicopatología Evolucionista en Pacientes con Trastorno de Ansiedad Generalizada  - Portada
    La presente tesis realiza una evaluación del Modelo FSD de la psicopatología evolucionista en pacientes con trastorno de ansiedad generalizada (TAG). Para evaluar el modelo se buscó asociar las estrategias de historia de vida del modelo con el rasgo de la preocupación, por ser el principal en este trastorno según los criterios diagnósticos del DSM V y CIE 10. El estudio se realizó mediante instrumentos de escala tipo likert para las estrategias de historia de vida y el cuestionario de la preocupación de Pensilvania (PSWQ). Se buscaron participantes mayores de edad con diagnóstico de TAG para asociar los resultados de ambos instrumentos. Los principales hallazgos encontrados fue que los y las participantes con el rasgo de la preocupación también presentaron los siguientes rasgos del modelo FSD: alta impulsividad, capacidad analítica y reflexividad, habilidad verbal, atracción por la belleza e imaginar situaciones agradables, maduración sexual temprana y rápida, no ser susceptible a situaciones consideradas moral o sexualmente asquerosas. La relevancia del estudio radica en identificar por qué estos rasgos de la psicopatología evolucionista resultan adaptativos para la persona y de qué manera se volvieron disfuncionales para contribuir en el desarrollo de una enfermedad mental. A partir de esto, es posible identificar si estos rasgos pueden predecir el desarrollo del trastorno y cómo ello impacta no solo la vida de la persona afectada sino de sus familiares y amigos, así como la trascendencia de entender la salud mental desde una perspectiva evolucionista que brinde argumentos y recursos para atender de manera eficaz y eficiente a personas que padecen TAG.
  • Ansiedad, Depresión, Ideación Suicida y Prevención del Riesgo Suicida en Estudiantes de Trabajo Social de la UATSCDH, UAT
    Ansiedad, depresión, ideación suicida y prevención del riesgo suicida en estudiantes de trabajo social de la UATSCDH, UAT
    El suicidio es un importante problema de salud pública con crecientes tasas de incidencia, especialmente en jóvenes. El presente estudio se centra en una población de universitarios de primer y segundo semestre de Trabajo Social en la Unidad Académica de Trabajo Social y Ciencias para el Desarrollo Humano (UATSCDH), de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT). Se llevó a cabo bajo un diseño cuasi-experimental con mediciones pre test y post test, utilizando como instrumentos de recolección de datos, el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) (Beck y cols.,1993, adaptada por Robles, Varela, Jurado y Páez, 2001), el Inventario de Depresión de Beck (BDI-II) (Beck y cols., 1996, adaptada por Sanz, Perdigón y Vázquez, 2003), la Escala de Ideación Suicida de Beck (SSI) (Beck, Kovacs y Weissman, 1979, adaptada por González et al., 2000), junto a una ficha de datos sociodemográficos. Los resultados obtenidos fueron en el pre test: una media de 20.92 (DE=13.04) en ansiedad, indicando un nivel moderado, al igual que en la depresión con 19.35 (DE=11.80), mientras que en ideación suicida se obtuvo una media de 3.90 (DE=6.63) señalando la presencia de riesgo suicida.Se analizaron las relaciones entre las variables destacando la ideación suicida IS con la depresión y desesperanza (dimensión de IS), mostrando una relación positiva y significativa (r=.977; p=<.001); lo que implica que a mayor depresión mayor ideación suicida. En el postest la media de ansiedad disminuyó a 13.07 (DE=5.81) reflejando su reducción a un nivel leve. La media de depresión, se redujo significativamente a 12.19 (DE=6.35) indicando igualmente, un nivel leve, mientras que la ideación suicida tuvo una media a 1.80 (DE=2.68) lo que indica una reducción significativa 15 en los pensamientos suicidas y el riesgo suicida. Esto concluye que la intervención psicológica grupal basada en el enfoque Cognitivo-Conductual y el Mindfulness, mostró un impacto positivo significativo en la reducción de los niveles de ansiedad, depresión e ideación suicida y en la prevención del riesgo suicida.
  • Desequilibrio Emocional en Personas que Cambian de Residencia de Nuevo Laredo Tamaulipas, México a Laredo Texas, Estados Unidos
    Desequilibrio Emocional en Personas que Cambian de Residencia de Nuevo Laredo Tamaulipas, México a Laredo Texas, Estados Unidos
    La presente investigación tiene como fin dar a conocer un tema de interés actual en el área de la psicología, que afecta a una población específica en los Estados Unidos, a saber, el desequilibrio emocional en personas que cambian de país de residencia de Laredo México, Laredo Texas Estados Unidos. El principal problema que se evidencia de estos cambios influye en necesidades de tipo emocional y alteraciones de identidad, en los que los cambios culturales pueden llevar los Latinos a enfrentar grandes desafíos que afectan su salud mental. En consecuencia, el objetivo de este estudio es presentar los resultados hallados tras el análisis de literatura, para ello se han considerado el tema y la realización de dos instrumentos en personas migrantes. Para la recolección de datos participaron dieciocho (18) personas, previo consentimiento informado. Además, se propuso metodología de tipo cualitativa, de lo cual, se han tenido resultados frente a la salud mental de los migrantes, encontrando aspectos negativos que ayudan a evidenciar el problema en desequilibrio emocional y en pérdida de identidad cultural, lo que sugiere una terapia de acompañamiento por parte del profesional especialista en salud mental.
  • Ansiedad y Depresión: Factores Asociados al Riesgo de Consumo de Drogas en Estudiantes Universitarios
    Ansiedad y Depresión: Factores Asociados al Riesgo de Consumo de Drogas en Estudiantes Universitarios
    Actualmente, tanto en el ámbito mundial como en el contexto nacional existe una preocupación por un alto índice en la presencia de ansiedad y depresión lo cual nos lleva a un inminente incremento del consumo de drogas entre nuestros jóvenes. La investigación tuvo como objetivo identificar la problemática referente a la ansiedad y depresión como factores desencadenantes de consumo de sustancias psicoactivas en 112 alumnos de nuevo ingreso en el semestre A-2023, a las licenciaturas de médico cirujano, psicología y nutrición de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACSA), en el municipio de Gómez Palacio, Durango mediante un estudio cualitativo. Para la recolección de información se utilizó el cuestionario de tamizaje de problemas para adolescentes (POSIT), Inventario de Depresión de Beck e Inventario de Ansiedad de Beck. De acuerdo con los resultados obtenidos durante la investigación se identificó una relación entre el consumo de sustancias con problemas de salud mental como lo son: ansiedad y depresión, donde resultó con mayor prevalencia el género femenino de la licenciatura en psicología y el grupo de edad está en el rango de 18-19 años. Al igual los factores de riesgo que están asociados a dicha problemática y que dentro de la investigación obtuvieron mayor prevalencia dentro de las tres licenciaturas son: relaciones con amigos, relaciones familiares y nivel educativo.
  • Riesgo Global de Problemas con el Consumo de Drogas y la Vulnerabilidad en Adolescentes y Jóvenes del Centro Universitario Valle de Chalco en el Año 2023
    Riesgo Global de Problemas con el Consumo de Drogas y la Vulnerabilidad en Adolescentes y Jóvenes del Centro Universitario Valle de Chalco en el Año 2023
    Desde una perspectiva histórica, el consumo de sustancias ha evolucionado desde prácticas rituales y religiosas hacia un uso recreativo y, en muchos casos, problemático. Este cambio refleja no solo transformaciones culturales, sino también el impacto de dinámicas globales como el acceso masivo a estas sustancias y la mercantilización de las mismas. El objetivo de esta investigación fue, estimar el riesgo global de problemas con el consumo de drogas y la vulnerabilidad en adolescentes y jóvenes del Centro Universitario Valle de Chalco en el año 2023, diseño no experimental, descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo, ocupando el instrumento POSIT, la versión mexicana compuesta por 81 reactivos, cuya confiabilidad promedio es de α=.905, agrupado en seis áreas; los datos se recopilaron en Excel y se exportó para los paquetes estadísticos para Ciencias Sociales SPSS (StatisticalPackageforthe Social Sciences) versión 26 y JAMOVI 2.5.6, para la estimación de la prevalencia o riesgo se calcularon distribuciones de frecuencias absolutas y relativas, así como tasas globales y específicas para cada una de las variables sociodemográficas investigadas. En la búsqueda de asociaciones entre cada subescala y escala global con las variables sociodemográficas, se empleó el Análisis de Tablas de Contingencia a través de pruebas tradicionales (asociación o independencia) y pruebas X2 específicas como la razón de verosimilitud y la prueba de linealidad según las características de las variables y los grados de libertad, En todos los casos se utilizó un nivel de significación del 5 % (p≤0.05). Para el análisis de la Vulnerabilidad se calculó la media aritmética de manera global y para cada dimensión que fue comparada para cada caso contra el punto de corte previamente establecido, se empleó además el coeficiente de correlación lineal de Pearson y la prueba de significación respectiva. En relación con los resultados, se obtuvo que el riesgo global de problemas asociados al consumo de droga se aprecia que la tasa de problemas presentes ascendió al 22.1%. Dentro de los hallazgos encontrado tenemos que los estudiantes de la carrera de derecho del turno matutino son los que presentan mayor riesgo de problemas relacionados con el consumo de drogas.
  • Factores de Riesgo Suicida en Población Universitaria: Hallazgos desde la Atención Prehospitalaria
    Factores de Riesgo Suicida en Población Universitaria: Hallazgos desde la Atención Prehospitalaria
    Los servicios de atención de urgencias médicas prehospitalarias son áreas cruciales para reducir el riesgo inmediato de suicidio y para identificar los factores asociados. Se realizó un estudio epidemiológico de casos y controles, de corte cuantitativo, descriptivo y longitudinal, en la línea de investigación relacionada con las políticas públicas y salud mental del Instituto Superior de Estudios de Occidente, con el objetivo de identificar los factores de riesgo suicida en la población universitaria que presentó una urgencia psicológica. Se realizó una selección y análisis estadístico de las emergencias psicológicas atendidas por el área de urgencias médicas del campus de una universidad pública de México, considerando las bases de datos de atención prehospitalaria de los años 2018 a 2023. El 13% de las emergencias de salud atendidas fueron por urgencias psicológicas (946 personas), 66.4% de sexo femenino y 33.6% de sexo masculino, el promedio de edad fue de 31 años, 58.5% eran estudiantes, 30% empleados y 11% no tenía relación con la institución. El 13% de las urgencias psicológicas fueron por riesgo suicida y hubo 3 casos que consumaron el suicidio antes de que llegaran los servicios de emergencia. Tanto en los casos de riesgo como en los consumados, las personas presentaban algún factor de riesgo. En los antecedentes o factores de riesgo, se identificó que el 42.3% de los casos presentan problemas psicosociales, seguidos 290 casos con comorbilidades (30.7.3%), es decir, que tuvieron la presencia de dos o más padecimientos o condiciones simultáneas, físicas, psicosociales o mentales, incluyendo el consumo de sustancias. En tercer lugar se encuentran los antecedentes médicos, seguidos de los psiquiátricos (8.7%), los cuales reflejan distintos trastornos que se atienden en las emergencias psicológicas, entre ellos los trastornos de personalidad, trastorno bipolar, trastorno de esquizofrenia, trastorno depresivo mayor, entre otros. Los antecedentes psicológicos se presentan mayoritariamente en las personas de sexo femenino y la conducta suicida se identifica más en el sexo masculino. Identificar los factores de riesgo en la población universitaria, permite implementar programas integrales de prevención, atención, referencia y posvención de las personas que presentan alguna conducta suicida.
  • Riesgo de Ideación Suicida en Estudiantes de Medicina de la Universidad Veracruzana Campus Ciudad Mendoza: Una Comparación de Estudiantes en Curso y Nuevo Ingreso
    Riesgo de Ideación Suicida en Estudiantes de Medicina de la Universidad Veracruzana Campus Ciudad Mendoza: Una Comparación de Estudiantes en Curso y Nuevo Ingreso
    El estudio de la rama científica de la psicología, ha trascendido poco a poco con el paso del tiempo, donde expertos en dicha rama científica aportan investigaciones con la finalidad de crear conciencia acerca de su importancia en el desenvolvimiento del ser. Estas iniciativas han impulsado a nuevas generaciones a profundizar a través de proyectos con los que el sistema de salud mental genera más estudios buscando generar las condiciones ideales para concretar fundamentos para la misma.En este sentido, se analiza el riesgo de ideación suicida en un estudio de casos con la Universidad Veracruzana desde métodos mixtos implementado por fases bajo el modelo de investigación exploratoria. En la fase uno (cuantitativa) se utiliza la Escala de ideación suicida C-SSRS en una muestra de 54 estudiantes, 29 correspondiente a grupo de nuevo ingreso y 24 a un grupo en curso, específicamente de cuarto semestre de la facultad de medicina. Para la fase dos (cualitativa) se aplica la entrevista a profundidad. Como fase tres, se detalla la interpretación de los resultados obtenidos para la integración de conocimiento que permiten indagar de forma mas compleja la situación del objeto de estudio. El documento concluye con reflexiones. acerca de la necesidad de prácticas en la prevención de sintomatología que conlleve a problemas psicológicos en universidades, sobretodo donde llegan a existir demandas escolares que pueden mantener a su población en riesgo de la presencia de incluso riesgo de ideación suicida.
  • Depresion: Disponibilidad y Acceso al Sistema de Atención en una Comunidad Rural y Urbana de México
    Depresion: Disponibilidad y Acceso al Sistema de Atención en una Comunidad Rural y Urbana de México
    La investigación realizada determinó las prevalencias de depresión en una comunidad rural de Cuangatzio, Michoacán y en una comunidad urbana de Iztapalapa CDMX, utilizando el instrumento de Beck (BDI-2), además de explorar la disponibilidad de servicios de salud y su acceso a servicios de salud mental, en ambas comunidades. Relacionando las covariables que se desprenden del instrumento como edad, sexo, educación, ocupación y estado civil con los casos de depresión, encontrando que existe depresión en ambas comunidades, (39% comunidad urbana y 31% en la comunidad rural), la cual es mayor que a las reportadas a nivel nacional. Se encontró que hay un alto porcentaje de la población rural de Cuangatzio, Michoacán que no tiene acceso a ningún sistema de salud en un 58%, ni servicio médico general y mucho menos especializado en salud mental. La población rural refiere una mayor utilización de servicios públicos, y en menor porcentaje servicios médicos privados. Por otra parte, la comunidad urbana cuenta con servicio médico, psicológico y psiquiátrico en la unidad donde se realizó la detección, pero un alto porcentaje desconoce la existencia de los servicios de salud mental. Se encontró mayor porcentaje de depresión en la comunidad urbana, comparada con la rural, presentando mayor riesgo de desarrollar depresión moderada en las mujeres y depresión grave en los hombres. El estado civil soltero, y tener como ocupación principal ser estudiante, reportó mayor riesgo de desarrollar depresión en las dos comunidades. Estos resultados nos conducirán a generar rutas de atención más accesibles y asequibles, que impacten en la salud pública, en referencia a los altos costos de atención de pacientes con depresión grave, secundario al ausentismo laboral, y disminuir la asociación de depresión grave, con el riesgo de suicidio, que ha aumentado de forma considerable en nuestro país, desde la pandemia covid-19.
  • Evaluación de Ansiedad en Pacientes de Consulta Privada de Psiquiatría Durante el Primer Año de Pandemia por COVID-19
    Evaluación de Ansiedad en Pacientes de Consulta Privada de Psiquiatría Durante el Primer Año de Pandemia por COVID-19
    El presente trabajo establece, define y cuantifica los síntomas físicos (somáticos) de ansiedad más comunes que presentan pacientes que acuden a consulta particular de psiquiatría durante el primer año de pandemia por COVID-19 a través de la información contenida en expedientes clínicos. Se trata de un estudio descriptivo transversal y retrospectivo, realizado en pacientes mayores de edad que solicitaron atención psiquiátrica entre abril del 2020 a marzo del 2021, en Guadalajara, Jalisco. Se revisaron 1,191 expedientes clínicos, los datos se recopilaron de la cedula de datos personales e historial clínico que incluye resultados de la Escala de Hamilton para Ansiedad (HARS) y del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) aplicados durante cada valoración en la consulta. El análisis de datos se llevó a cabo en el programa estadístico Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versión 23.0 para Windows a través de la estadística descriptiva. El principal hallazgo fue que los pacientes con atención por sintomatología ansiosa (incapacitante) fue del 77% y el 54% identificaron y refirieron como detonante de la ansiedad a la pandemia por COVID-19. Los 3 diagnósticos más prevalentes fueron el trastorno de ansiedad generalizada (35.01%), ataques de pánico (27.53%) y trastorno mixto ansioso-depresivo (14.02%); mismos que representan el 76.5% del total de padecimientos identificados en la muestra (n: 1,191). El presente estudio es relevante por el creciente problema en salud mental secundario a la pandemia por COVID-19, en nuestro país contamos con datos obtenidos de la atención a la salud mental en el sector público, sin contar con datos sociodemográficos de la atención en la consulta privada.
  • Ansiedad en Niños de Edad Preescolar y la Educación Emocional dentro del Centro Educativo Mundo Gurí durante el Ciclo 2022-2023
    Ansiedad en Niños de Edad Preescolar y la Educación Emocional dentro del Centro Educativo Mundo Gurí  durante el Ciclo 2022-2023
    El trastorno de ansiedad infantil es una problemática actual y que interfiere en el desarrollo emocional, conductual de los niños en edad preescolar. Por ello, se ha abordado este tema en particular para dar seguimiento a la salud mental infantil desde edades tempranas y a una mayor concientización de la importancia educación emocional dentro del entorno escolar. Esta educación emocional ha de tener una base teórica y científica que justifique su acción y cada contenido de lo que se va a transmitir ha de tomar en cuenta las necesidades psicológicas específicas de la infancia. Por supuesto, debe ser un entorno seguro, lúdico y confiable como el que garantiza el Centro Educativo Mundo Guri. Así pues; a través de este proyecto de tesis se aborda el tema de las emociones en la infancia como el pilar medular de la investigación, con el fin de comprenderlas mejor y potencializar la estabilidad mental de la infancia.
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